数学教学中学生自主提问能力的培养

• 作者: 张华峰
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主 数学教学 能力的培养 提问 爱因斯坦 教学艺术 提出问题 想像力
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G622

摘要

科学之父爱因斯坦指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许是一个数学上的或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步．”美国教育家布鲁巴克也指出：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则是让学生自己提出问题．”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华峰		3	0	0.0	0.0