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摘要:
医学微生物学与免疫学是高等医学院校的重要基础学科之一,针对成教学生的特点,通过合理编排教学内容,实施科学的教学方法,减轻了学生的压力.调动了学生学习的积极性,提高了教学效果.
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微生物实验
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实验教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈成教医学微生物学与免疫学教学中的体会
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 医学微生物学与免疫学 教学方法 教学体会
年,卷(期) 2007,(36) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G42
字数 1805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2007.36.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙伟 徐州医学院病原生物学教研室 30 82 7.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学微生物学与免疫学
教学方法
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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29555
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