浅谈医学微生物学教学体会

• 作者: 董梅
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 医学微生物学 教学改革 体会
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革及教学法研究
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1455字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.02.026

摘要

医学微生物学是医学院校非常重要的一门桥梁课.如何不断提高教学质量,以适应当代医学教育的要求,医教同仁都在做各种尝试.作者在教学过程中,从认真钻研教材,精心组织教学;加强实验教学;以教材为基础,注意知识更新;贯彻基础教学服务临床的方针方面进行了尝试,取得了一些效果.就如何保证教学质量谈几点体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董梅	山西医科大学微生物学教研室	5	10	2.0	2.0