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摘要:
将数码互动系统应用于病理学实验教学,与传统教学模式相比具有动态演示、全程实时监控、实现资源共享、便于指导和交流、丰富实验课的内容、简化实验课考核过程等优点,对提高教学质量和教学效率起了很大的推动作用.
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文献信息
篇名 运用数码互动系统优化病理学实验教学
来源期刊 实用医技杂志 学科 教育
关键词 数码互动系统 病理学 实验教学 优化
年,卷(期) 2007,(29) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 4066-4067
页数 2页 分类号 G424.31
字数 2149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5098.2007.29.086
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏丹 武汉科技大学医学院 29 199 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
数码互动系统
病理学
实验教学
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用医技杂志
月刊
1671-5098
14-1298/R
大16开
山西省太原市广场收投分局010029信箱
22-94
1994
chi
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35875
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13
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