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网络型研究性学习小议
网络型研究性学习小议
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摘要：
近几年来的实践教学表明,以实践性、探究性、开放性和自主性为主要特征的研究性学习在传统教学模式下难以实现其预期目标.随着以网络为主体的信息技术的高速发展,一种新型的研究性学习--网络型研究性学习将有效地解决传统的研究性学习难以解决的问题,有力地推动研究性学习的实践与推广.
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研究性学习的主要课型
研究性学习
基本课型
新兴学科
新课程改革
专业培训
授课模式
授课内容
无所适从
网络环境下研究性学习模式的构建
网络
研究性学习
学习模式
如虎添翼--浅谈充分利用网络开展研究性学习
研究性学习
网络
学习评价
网络环境下中学化学研究性学习的探讨
网络环境
中学化学
研究性学习
内容分析
关键词云
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑与电信
主办单位：
广东省对外科技交流中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-6609
CN：
44-1606/TN
开本：
大16开
出版地：
广州市连新路171号国际科技中心B108室
邮发代号：
创刊时间：
1995
语种：
chi
出版文献量（篇）
8962
总下载数（次）
13
总被引数（次）
9565
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