通信工程双语教学初探

• 作者: 俞龙 王卫星 胡洁 邓小玲 黄双萍
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 工学
• 关键词: 双语教学 通信工程 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（S1）
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: TN911

摘要

双语教学是指除母语外,使用第二语言进行语言学科以外的其他学科的教学。通信工程专业具有技术更新快、专业词汇多等特点,比较适合开展双语教学。本文对通信工程专业课程进行双语教学的意义、原版英文教材的选择及合理使用、双语课堂教学的组织形式、合理有效的综合考评方法等问题进行了阐述,并指出了现阶段通信专业双语教学所面临的主要问题及对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞龙	华南农业大学工程学院电子系	49	342	10.0	17.0
2	邓小玲	华南农业大学工程学院电子系	17	40	5.0	6.0
3	王卫星	华南农业大学工程学院电子系	121	980	17.0	27.0
4	胡洁	华南农业大学工程学院电子系	20	54	4.0	6.0
5	黄双萍	华南农业大学工程学院电子系	12	101	4.0	10.0