师本型培训模式论

• 作者: 李海林
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 前端培训 后端培训 “事”的培训 “理”的培训 学院培训 田野培训
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 84-87
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07

摘要

师本型培训体系，是以“前端培训”带动“后端培训”，以“事”的培训为主体，持“田野培训”立场并循着“田野培训”的路子展开的这样一个培训体系。它“由下往上”而不是“由上往下”，是“教师本位”而不是“专家本位”，是“行动本位”而不是“观念本位”，是“条件本位”而不是“理想本位”。