浅谈英语教师课堂指令语中的CCQs

• 作者: 唐乐丽
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 教师素养
• 页码范围: 19,21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、引言 不知道初中英语教师在全英文授课的过程中是否遇到过这样的尴尬:教师的指令语发出以后,几乎没有学生按照老师的要求去做.因为他们没有听懂老师到底让他们做什么,只好面面相觑地坐在那里,用不解和求助的眼神看着老师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐乐丽		1	0	0.0	0.0