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摘要:
教学名师评选,科学合理的指标体系是关键.全面了解和把握评选指标体系的内涵及变化,有利于教学名师建设工程的顺利进行.本文深入分析了2003-2007年国家教学名师评选指标体系的内涵及其变化特点,并以此为基础,对二期建设工程的评选趋势作一初步展望.
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文献信息
篇名 当前高校教学名师评选指标体系的变化与趋势展望
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 教学名师 质量工程 评选指标体系
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 评估理论与实践研究
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G451.1
字数 3258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2007.10.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽荣 11 76 5.0 8.0
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节点文献
教学名师
质量工程
评选指标体系
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