古诗鉴赏教学要突出审美教育和人文教育

• 作者: 王志生
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌 鉴赏 人文教育
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 鉴赏教学
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2007.05.025

摘要

中学语文课本中收录的古诗词,都具有很强的文学性和思想性,是中国传统文化的优秀代表.在古典诗歌的教学中,应该让学生充分感悟到诗歌所蕴藏的人性美,所表现出的自然美以及诗歌自身所具有的语言美和意境美;同时还应该引导学生立足现实社会,用新的视角去解读古典诗歌,领悟古典诗歌.这样才能使学生更好地欣赏、感情诗歌.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志生		12	29	3.0	5.0