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PISA抽样方法的理论与实践——以PISA2006中国试测研究为例
PISA抽样方法的理论与实践——以PISA2006中国试测研究为例
作者:
任春荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PISA
抽样
外显分层
确定性分层
摘要:
学生能力国际评价项目(PISA)的抽样设计以及抽样工作非常严密,抽样策略融合了分层、整群、多阶段、等距抽样等几种抽样方法.在此基础上,PISA2006中国试测研究还采用了以地区比较为目的的等样本量外显分层和确定性分层等方法,填补了我国教育抽样调查的不足,具有较强的可操作性.
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文献信息
篇名
PISA抽样方法的理论与实践——以PISA2006中国试测研究为例
来源期刊
统计教育
学科
关键词
PISA
抽样
外显分层
确定性分层
年,卷(期)
2007,(11)
所属期刊栏目
问题探讨
研究方向
页码范围
11-14
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
任春荣
中央教育科学研究所教育督导与评估中心
14
167
4.0
12.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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PISA
抽样
外显分层
确定性分层
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
统计教育
主办单位:
国家统计局统计教育中心
中国统计教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-5762
CN:
11-3215/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区月坛南街75号
邮发代号:
82-681
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
307
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1866
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