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“要给学生一碗水,教师先要有一桶水”.可是在知识经济的今天,作为课程实施者的教师,一桶水已远远不够,今天的教师需要具备的是源源不断的自来水.化学作为一门基础自然学科,在21世纪将继续展示其无穷的魅力,在提升学生科学素养方面的作用是显而易见的.苏霍姆林斯基说过,教师的知识越深,视野越宽广,各方面的科学知识越宽厚,他就在更大程度上不仅是一名教师,而且是一位教育者.
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文献信息
篇名 新课程理念下化学教师直具备的业务素质
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 化学教师 新课程理念 业务素质 苏霍姆林斯基 知识经济 自然学科 科学素养 科学知识
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
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化学教师
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苏霍姆林斯基
知识经济
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科学素养
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研究起点
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期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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