给阅读教学注入生命活力

• 作者: 吴运友 许海霞
• 来源期刊: 中学语文(下旬·大语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读主权 阅读个性 体验
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2007.11.038

摘要

学生是阅读的主人,阅读教学中,要维护学生的阅读主权,尊重他们的阅读个性,关注他们的阅读体验,这样才能给阅读教学注入生命活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴运友		6	1	1.0	1.0
2	许海霞	江苏省启东市教育局教研室	14	6	1.0	2.0