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汉语思维方式在英文写作中的语用分析
思维方式
负迁移
意合
形合
英汉语言对比与英文写作
语言对比
思维方式
差异
英文写作能力
从思维方式看英文写作教学
思维方式的差异
语言组织
跨文化
英文写作教学
汉语思维模式对英语写作语篇结构的影响
思维模式
语篇结构
中国学生
主题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅论汉语对英文写作的思维迁移和参与问题及其对策
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 英文写作 思雏迁移 建议
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G443
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭艳菊 桂林工学院外语系 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英文写作
思雏迁移
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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