生物学教学中思想教育的方法探讨

• 作者: 伍熙勋
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学教学 思想教育 方法探讨 20世纪80年代以来 中学生物教学 生命科学 思想素质教育 爱国主义教育
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91

摘要

生物科学是研究生命现象及其本质的科学，是自然科学中发展最迅速的学科，特别是20世纪80年代以来，生命科学在各不科发展中逐渐占据了领导地位。生命科学对社会，经济等诸多领域将产生越来越大的影响，它与人类的生存，人民的健康密切相关。面对21世纪生命科学的发展，突破传统生物的视觉，实施生命科学思想素质教育，是中学生物教学的着力点。在教学中，我们不仅要对学生进行爱国主义教育和辩证法教育，还应根据时代韵要求，加强生态观的教育，合作精神的教育，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍熙勋	新疆伊宁市第三中学新校区	1	0	0.0	0.0