非必修类专业课教学实践探讨

• 作者: 叶佩青 张辉 石川
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 非必修课 专业课
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究与改革
• 页码范围: 100-103
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4956.2007.04.031

摘要

以数字控制技术课程为例,探讨如何开展本科四年级非必修类专业课的教学实践.通过调研,提出了一些用于该类课程改革的思路和具体措施,如尝试引入新颖的教学方式,调整教学内容,做到教与学并进.教学改革实践表明,这能有效提高学生的学习积极性,有利于培养学生的创新意识,收到了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶佩青	清华大学精密仪器与机械学系	121	1914	24.0	40.0
2	张辉	清华大学精密仪器与机械学系	217	1483	19.0	30.0
3	石川	清华大学精密仪器与机械学系	5	254	4.0	5.0