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语文课程与教材研究的理论观照——评《母语教材研究》
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摘要：
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论语文及语文课程的特征
语文
语文课程
课程特征
语文功能
语文教育
论和合思想与语文课程
和合
语文课程
适切性
中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
核心性原则
发展性原则
创新性原则
家庭语文课程资源的开发与利用
课程资源
家庭语文课程资源
家长
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期刊影响力
中学语文教学
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
开本：
16开
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
2-32
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
总被引数（次）
17982
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