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摘要:
本文初步探讨了耳鼻咽喉科学理论教学、实践教学及手术教学的改革.在理论课上采用多媒体教学,在实践课上在显示器下认识正常解剖结构及典型病例的体征,鼻内窥镜配合监视器学习鼻部手术操作.通过在教学中不断探索和尝试,进一步提高教与学的质量和效率.
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文献信息
篇名 耳鼻咽喉科学教学改革的初步探索
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 耳鼻咽喉科学 课程 教学改革 探索
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G64
字数 3710字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宪华 大连大学附属中山医院耳鼻咽喉科 24 79 6.0 8.0
2 侯玉凡 大连大学附属中山医院耳鼻咽喉科 14 56 5.0 6.0
3 郭颖 大连大学附属中山医院耳鼻咽喉科 20 78 7.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
耳鼻咽喉科学
课程
教学改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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