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摘要:
很多中专学生在学习物理学的过程中对物理学公式、定义、定律倒背如流,但运用这些公式、定义和定律等知识分析和解决同题时.往往显得束手无策,究其原因,是学生的思堆品质得不到有效培养所致,通过列举例题,从6个方面探讨如何在物理学解题教学中有效地培养学生的思堆品质.
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文献信息
篇名 在物理学解题教学中培养中专学生的思维品质
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 物理学 解题教学 中专学生 思维品质
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G420
字数 2991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.12.038
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研究主题发展历程
节点文献
物理学
解题教学
中专学生
思维品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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