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"孟母堂"事件中的受教育权探析
"孟母堂"事件中的受教育权探析
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摘要：
推荐文章
论我国公民平等受教育权
受教育权
平等受教育权
现实状况
建议
"入学"不是保障受教育权的唯一途径——从"孟母堂"事件看《中华人民共和国义务教育法》的缺陷
义务教育法
强制入学
教育自由
受教育权
课堂教学中学生平等受教育权的保护
课堂教学
学生
平等受教育权
保护
从弱势群体看公民的平等受教育权
弱势群体
受教育权
公平
保障
内容分析
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文献信息
| 篇名 | "孟母堂"事件中的受教育权探析 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 政治法律 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2007,（7） | 所属期刊栏目 | 教育法制 |
| 研究方向 | 页码范围 | 43-44 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | D9 |
| 字数 | 3330字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2007.07.015 | ||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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