关于"拓展阅读资源,有效提升中国学生英语阅读能力实验"课题申报通知

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 基础外语教育 阅读教学 中国学生 提升 拓展阅读 英语阅读能力
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

阅读教学在中国英语教学中历来受到重视.长期以来,许多英语教师一直重视培养学生的英语阅读能力,但大多数英语教师的阅读教学局限于以应试为目的的阅读训练,并没有从提高学生获取信息能力的角度进行阅读教学.全国基础外语教育研究培训中心,以顺应时代需要、推行素质教育、推进教育改革为宗旨,以面向全国范围进行基