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摘要:
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关于幼儿园班级主题墙饰创设的策略研究
幼儿园
主题墙饰
创设策略
谈如何发挥环境节日主题墙饰的教育作用
环境节日
主题墙饰
教育作用
幼儿园主题墙设计初探
主题墙
图片
作品
“儿童的视角”下幼儿园班级主题墙创设
高质量幼儿园
“儿童的视角”
班级主题墙创设
马赛克方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 主题墙饰与幼儿的“对话”
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 “对话” 幼儿园 墙饰 环境创设 实施过程 教育思想 幼儿发展 教育内容
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦继兰 江苏省大丰市大中镇第二中心幼儿园 6 0 0.0 0.0
2 朱瑞萍 江苏省大丰市大中镇第二中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“对话”
幼儿园
墙饰
环境创设
实施过程
教育思想
幼儿发展
教育内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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