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摘要:
曾听一位教师执教苏教版第七册课文《九色鹿》。学生初读课文之后,教师让学生找出文中写九色鹿的语段,谈谈通过这些语段,自己对九色鹿的认识。第二、四自然段中写九色鹿的话,是表现它能够救人于危难,见义勇为,不求别人回报。学生很快就回答出来了。到从九色鹿在国王面前斥责调达的话中,你又能读出什么时(九色鹿斥责调达的话:
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文献信息
篇名 独立处理教材:教学的起点
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《九色鹿》 教学 教材 见义勇为 第七册 苏教版 学生 自然段
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G623.2
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1 张忠诚 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《九色鹿》
教学
教材
见义勇为
第七册
苏教版
学生
自然段
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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