让真情在语文教学中回归

• 作者: 许仁玉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 回归 真情 《师恩难忘》 声情并茂 老师 学生 课文
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【案例1】跟学生一起学习《师恩难忘》这篇课文后，教师又读了一篇有关写老师的文章，读到感动至深处，他竞情不自禁地流下了眼泪，原以为学生能够被老师声情并茂的朗读打动，没想到，下面却传来了偷偷的笑声：“看，老师哭了……”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许仁玉	江苏宝应县望直港镇中心小学	1	0	0.0	0.0