地理教育中学生人格培养的探讨

• 作者: 龚道贵
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教育 求真 求善 求美 人格
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 德育探索
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.01.006

摘要

地理学科中蕴涵着极其丰富的精神情愫,地理学习也应该是求真、求善、求美的过程,是学生健全人格形成的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚道贵		3	3	1.0	1.0