作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从物理教学的角度,对实施发展性学生评价的特征进行了阐述,提出了自己的见解以及认为值得关注的几个问题.
推荐文章
初中物理教学中发展性学生评价的实践探讨
素质教育
发展性评价
综合能力
教学策略
评价方式
中学生发展性评价的实践与思考
学生发展性评价
实践
中学生
中学阶段
评价体系
教学策略
管理方式
人生观
在《物理教学论》课程中对学生实施发展性评价的研究
发展性评价
多元化
诊断
激励
动态化
发展性课堂教学评价的实施
发展性
课堂教学评价
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在物理教学中实施学生发展性评价的思考
来源期刊 南方论刊 学科 教育
关键词 发展性 学生评价 物理课标
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 109-110,103
页数 3页 分类号 G42
字数 4207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1133.2007.09.053
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
发展性
学生评价
物理课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
总被引数(次)
15551
论文1v1指导