关注细节 优化教学

• 作者: 张巧英
• 来源期刊: 科学课：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 优化教学 课堂教学过程 教学细节 课堂教学行为 现代科学 新课程理念 艺术展示 教学理念
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巧英	山西省介休市教育局教研室	4	0	0.0	0.0