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论英语课堂的艺术性教学
艺术美
双边活动
教学高潮
小学英语课堂提问艺术初探
小学英语
课堂提问
思维品质
英语课堂的教学艺术探索
教学艺术
教学设计
教学模式
自主学习
谈英语课堂教学导入艺术
英语
课堂教学
导入艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 整合艺术教育,激活英语课堂活力——加强英语教学与艺术教学整合的初探
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 英语教学 艺术教育 教学整合 课堂活力 激活 学科融合 学习英语 新课程理念
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 轩兴铎 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
艺术教育
教学整合
课堂活力
激活
学科融合
学习英语
新课程理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
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23
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0
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