浅谈听课和评课

• 来源期刊: 陕西教育(高教)
• 学科: 教育
• 关键词: 主体地位 数学 听评课 学习 教师主导 学生票 课堂教学改革 教学理论 教学过程
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

从教多年,一直想谈听课和评课,但总是将构思随笔于笔记而未成篇.近日,参加教育局组织的教学常规检查工作,其中在兄弟学校听课、评课共二十三节(语文、数学、美术、历史),又有所得,今日终将自己平时的随笔、随想整理出来,以便和大家共同学习.