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摘要:
护理学基础实验课教学旨在培养学生理论联系实际的能力。为了提高教学质量,总结几年来的教学经验及结合临床实践,对护理学基础实验课中存在的问题进行分析,并提出一些建议,使各项操作更趋合理性,更具科学性、实用性,进一步提高护理教育的水平。
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文献信息
篇名 护理学基础实验教学中存在的问题及对策
来源期刊 家庭护士:下半月 学科 医学
关键词 护理学基础 基础实验教学 实验课教学 基础实验课 教学质量 临床实践 教学经验 护理教育
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 R47-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏继平 大同大学医学院 10 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理学基础
基础实验教学
实验课教学
基础实验课
教学质量
临床实践
教学经验
护理教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
家庭护士:下半月
月刊
1672-1888
14-1315/R
太原市广场收投分局1号信箱
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887
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