单元整组教学的实施

• 作者: 曾玲莉
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 单元整组教学 教材内容 单元学习 实验教材 课程标准 人教版 课文
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2007,（12）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

课程标准（人教版）的实验教材围绕专题组织教材内容，单元各部分之间联系紧密，互相渗透。这样的编排，改变了过去课文孤立成篇的格局。于是，我们从整体上把握教材，在教学中瞻前顾后，单元学习前精密部署，单元学习中不时回应，单元结束时总结延伸，突出单元主题，加速整合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾玲莉		2	5	1.0	2.0