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儿童美术教育活动与身心发展
儿童美术教育活动与身心发展
作者:
刘岱兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童美术
教育
发展
活动
摘要:
儿童美术教育是教育大学科中一个具体的分支学科。儿童美术教育不仅涉及到美术系学、教育学、社会学、心理学、美学、脑科学、生理学等学科,还在文学、数学、物理学以及地理、音乐、舞蹈等其他艺术门类也都有着极为光泛的涉及。美国的“以学科为基础的美术教育体系,既(DBAE)体系,”在美术国际研讨会上又改译为“全面综合的美术教育”目标,充分体现了尽力在各种价值取向中取得某中平衡的全面倾向。
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篇名
儿童美术教育活动与身心发展
来源期刊
希望月报:上
学科
教育
关键词
儿童美术
教育
发展
活动
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-21
页数
1页
分类号
G623.75
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘岱兵
泰山学院美术系
3
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传播情况
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引文网络
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2007(0)
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节点文献
儿童美术
教育
发展
活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
主办单位:
中国青基会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3442
CN:
11-3825/C
开本:
出版地:
北京崇文区天坛东路甲1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
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