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享受课堂
享受课堂
作者:
辛斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校课堂
共享
生命过程
摘要:
在有教学水平评估专家听课的课堂上,教者课堂观念的骤然改变居然使教学过程从紧张过渡为轻松和快乐,教学水平实现了质的飞跃,并由此形成了新的课堂教学观,即“生命共享”式课堂教学观,这也许对那些急切地想生成高校优质课堂的教师有所启发。
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高中语文课堂
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文献信息
篇名
享受课堂
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
高校课堂
共享
生命过程
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-78
页数
2页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
辛斌
湖南文理学院教育科学系
25
36
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
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2007(0)
参考文献(0)
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高校课堂
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生命过程
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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