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摘要:
人若想改变命运,就必须先改变自己,这是历史与现实、理想与生活共同诉说着的一个真理。改变自己,正是“超越“的生命逻辑。审视王崧舟老师的语文教学谱系,“超越”成为他语文教学生涯的本质属性,改变自己,就是改变经由他创造的课堂教学风格。从某种意义上讲,王老师的职业生命,正是由一个又一个充满着超越意识的课例层叠而成的,他们不但成就了王老师的语文教育事业,
内容分析
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文献信息
篇名 超越:构建自己的家园——从课品嬗变审视王崧舟老师的语文教学谱系
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 语文教学 老师 谱系 嬗变 家园 教学风格 教育事业 生命
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 沈大安 38 1 1.0 1.0
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语文教学
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谱系
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教育事业
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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