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高职数学教学中数学思维的研究
高职数学教学
数学思维
应用
高职数学教学中数学思维的研究
高职数学教学
数学思维
应用
数学建模技术在高职数学教学中的运用研究
高职
数学建模技术
数学教学
运用策略
对高职数学教学改革的探索
高职数学
教学改革
教育思想
教学内容
教学方法
考核形式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职数学化归转化教学方法研究
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 化归 转化 方法 高职数学
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹灵果 福建厦门海洋学院基础部数理组 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化归
转化
方法
高职数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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