课堂之门莫强推 互动听课共发展

• 作者: 贾宪章
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学质量 “推门听课” 学校管理者 提前通知 管理方式 努力程度 日常工作 进行时
• 年，卷（期）: jyqbck_2007,（8）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

“推门听课”就是学校管理者不提前通知授课者，更无须经其允许，所随机随时进入“正在进行时”的课堂去听课的一种管理方式和手段。长久以来，这种方式和手段一直作为改进和提高教师课堂教学质量的一种“推进器”在许多学校广为“流行”。一些学校、一些管础者还自诩这一招可以观察真实、鲜活的“原生态”课堂面貌，了解教师课堂教学的真实水平，测量教师日常工作的努力程度等等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾宪章		520	17	2.0	2.0