PBL教学法在妇产科本科临床护理教学查房中的应用与实践

• 作者: 万盈璐 朱敏 耿力
• 来源期刊: 解放军护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 妇产科 本科生 护理 教学查房 应用 实践
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2344字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9993.2007.01.045

摘要

目的 通过以问题为基础(PBL)的教学法的应用和实践,达到增强妇产科护理本科实习生的互动性和激励性、培养实用型和创造型护理专科人才的目的.方法 试验组在妇产科本科临床护理教学查房中引入PBL教学方法,并与传统的教学查房(对照组)进行比较.结果 试验组临床综合技能及专科理论考试成绩均优于对照组,差异有显著性.结论 PBL引入本科护生的护理教学查房,对护生的理论水平及临床综合技能有一定程度的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱敏	华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科	51	565	15.0	21.0
2	万盈璐	华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科	35	166	9.0	11.0
3	耿力	华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科	46	248	9.0	14.0