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摘要:
文章首先介绍blog的主要特点,归纳了目前blog的主要使用方式,调查和分析了目前blog在教学中的主要作用,然后重点提出基于blog,融入教学管理、增加课程考核的新型教学设计和应用方案.
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文献信息
篇名 基于blog的教学设计和应用
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 blog 教学设计 教学管理 课程考核 资源积累
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G642
字数 3499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2007.08.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐鸿志 21 43 4.0 5.0
2 肖胜刚 13 20 3.0 4.0
3 崔兴凯 32 162 8.0 11.0
4 刘红娜 河北大学工商学院 11 69 5.0 8.0
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教学设计
教学管理
课程考核
资源积累
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
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