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摘要:
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信息技术教师专业发展初探
信息技术
教育实践
开展
信息时代教师专业能力的内涵及发展途径
信息时代
教师专业能力
发展途径
对信息技术教师专业成长的思考
信息技术
教师成长
专业成长
利用现代信息技术促进教师专业发展
信息技术教育
教师专业发展
教育教学
资源
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文献信息
篇名 信息技术教师专业发展的途径
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 4101字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2007.09.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟平 浙江师范大学数理与信息工程学院 9 38 3.0 6.0
2 金炳尧 浙江师范大学数理与信息工程学院 49 470 13.0 19.0
传播情况
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教书育人(教师新概念)
月刊
chi
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