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摘要:
目前,非正式组织已经广泛存在于各种组织体系之中.高等学校由于特殊的组织性质,在个人和组织动力驱动下,形成了不同类型的教师非正式组织,对学校产生了正面和负面的影响,因此,学校必须采取措施对其进行管理,以保证和谐校园的建设.
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浅议“非正式组织”对大学生管理教育的影响
非正式组织
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高校教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 成因及应对:高校教师非正式组织初探
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 高校 非正式组织 成因 应对
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 高等教育理论
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G64
字数 4981字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2007.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建文 保定电力职业技术学院思想政治处 15 22 3.0 4.0
传播情况
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高校
非正式组织
成因
应对
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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