小学“自主探究”学习策略的研究

• 作者: 梁雄芬
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习策略 自主探究 小学 自主探索学习 教师指导 合作讨论 生活经验 知识经验
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

“自主探究”学习策略研究是指在课堂中，学生在教师指导下，以自主探索学习和合作讨论为前提，以学生已有的知识经验和生活经验为基础，为学生提供自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生自己发现问题、提出问题、分析问题并掌握解决问题的途径和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁雄芬	广西灵山县教育局教研室	2	0	0.0	0.0