浅谈新课程实施与高考改革的关系

• 作者: 张亚南
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 高考改革 新课程实施 新课程标准 课程改革 教育系统 规模发展 基础教育 思维模式
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G632.474

摘要

2005年，我国高中开始实施新一轮课程改革，这一改革被认为是我国“建国以来最广泛深刻的基教改革”和“教育系统的一场深刻革命”。它标志着我国基础教育从规模发展到质量、内涌的进一步提升。然而，不容忽视的是，由于受固有思维模式的影响，一些人习惯于用高考成绩来评价新课程标准的优劣或实施的成败，这在思想上便陷入了一个误区。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚南		10	6	1.0	2.0