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摘要:
通过对工科专业英语的特点的分析,得出工科专业英语教学应以专业术语为核心,重点培养翻译能力,在此基础上利用现代教育技术装备发展听说交际能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 工科专业英语教学法初探
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 专业英语 教学 专业术语 翻译能力
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.41
字数 1559字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2007.12.016
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1 许京雷 5 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业英语
教学
专业术语
翻译能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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