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"为思维而教",提升语文核心素养
思维能力
语文核心素养
小学语文
为学生的学习需要而教
学习需要
精练精讲
以学定教
浅谈因需而教
因需而教
高效课堂
最近发展区
为学而教,有效教学的教师作为
最近发展区
教学过程
学科语言
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为思维而教
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 课改行动研究
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 2634字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2007.09.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭水源 18 0 0.0 0.0
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2007(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(教师新概念)
月刊
chi
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13096
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10
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