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《音乐课程标准》指出:“兴趣是学习的动力,是学生与音乐保持密切联系及享受音乐、用音乐美化人生的前提。”在小学音乐教学中,要把学生音乐兴趣的培养作为音乐教学的首要任务和目标。因此,小学音乐教学,要注意有效地激发学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 激发学生音乐学习兴趣的有效教学策略
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 《音乐课程标准》 学习兴趣 有效教学策略 学生 激发 小学音乐教学 音乐兴趣 音乐美
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G633.951
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1 季丹红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《音乐课程标准》
学习兴趣
有效教学策略
学生
激发
小学音乐教学
音乐兴趣
音乐美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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