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摘要:
当今社会正处于知识经济和信息时代,各行各业的竞争日趋激烈,这些竞争并不是靠个人的单兵作战就可以取胜的,很多工作需要团队合作才能完成.因此,合作在今天具有越来越重要的作用.从教育要培养社会所需要的人和促进人的全面发展来说,培养学生的合作意识和能力是非常重要的.为此,在初中数学课堂教学中如何实施“小组合作学习”模式,本人结合实施的具体案例谈谈自己的看法.
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小组合作学习
组织
浅谈小学数学课堂中小组合作学习的组织
小学数学
小组合作学习
组织
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在初中数学课堂中小组合作学习模式的实施
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 合作学习模式 数学课堂教学 初中 “小组合作学习” 人的全面发展 信息时代 知识经济 团队合作
年,卷(期) zxlkzh_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习模式
数学课堂教学
初中
“小组合作学习”
人的全面发展
信息时代
知识经济
团队合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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