作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
VB是高职计算机相关专业的一门操作性很强的基础课。为了改善传统的教学方法,提高教学效果,本文介绍了对高职VB课程教学方法的几点改革建议。
推荐文章
VB程序设计课程案例教学方法实践研究
VB程序设计
案例教学
教学实践
高职VB程序设计课程教学探索
高职教育
VB程序设计
教学方法
考核方式
VB程序设计课程的教学实践与改革
VB程序设计
现代教育
实践与改革
中职VB程序设计课程项目教学法的实践研究与改进
中职
VB程序设计
项目教学
项目设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职VB程序设计课程教学初探
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 高职教育 VB 教学改革
年,卷(期) dnzsyjsxsb_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 287-288
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琳琳 淄博职业学院信息工程系 12 25 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
VB
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
论文1v1指导