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摘要:
本文从调动学生学习主动性、积极性出发,提出了实施分层教学、改革教学模式,运用多媒体手段等多种改进教学手段的方式,以达到优化教学过程,提高教学质量的目的.
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优化教学过程提高数学教学质量
优化
教学过程
提高
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优化教学过程、提高教学效率
优化课堂教学
教育模式
更新与完善
强化教学过程管理,努力提高教学质量
教学管理
教学方法
质量
优化数学教学提高教学质量
小学数学
课堂教学
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化教学过程提高教学质量
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 分层教学 多媒体 教学过程 质量
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G71
字数 1695字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2007.03.030
五维指标
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
多媒体
教学过程
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导