谈如何提高低年级课堂教学效率

• 作者: 吴翠群
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 低年级 学生学习 培养能力 启迪思维 现代教学 操作训练 教学过程
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

现代教学的特点是启迪思维，培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。因此，如何提高课堂教学效率是教师需要深思的一个问题。教师在教学中应注意加强学生对学具的操作训练，让他们通过动口、动手、动脑等活动启迪思维，获得知识。培养能力。在教学过程中，教师要充分调动学生学习的积极性，使他们乐于学习、善于学习，并且学得轻松，记得牢。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴翠群	安徽安庆市迎江区龙狮桥乡中心学校	1	0	0.0	0.0