浅谈显微网络互动系统对病理实习教学质量的提高和改进

• 作者: 房建强 王桂玲 黄庆玉
• 来源期刊: 中国西部科技：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 显微网络互动系统 病理实习教学 提高 改进
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G642.44

摘要

传统病理实习教学过程中,在课前讲解,课中学生观察切片以及课后老师检验实习效果中都存在着一定的问题,这些问题使得教师的指导作用,师生间的互动无法达到理想效果。随着我校形态学实验室显微网络互动系统的使用,这些传统病理实习教学过程中所存在的问题得以解决,板大提高了学生的学习兴趣,达到教师与学生之间的互动,最大限度地发挥了教师的指导作用。改进了病理实习教学方法,提高了病理实习教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂玲		35	338	8.0	17.0
2	房建强		19	114	6.0	10.0
3	黄庆玉		36	177	8.0	12.0